Минпросвещения провалило опыт онлайн-обучения в школах – ни знаний, ни здоровья

Стихийный переход на онлайн обучение всех российских школ из-за пандемии коронавируса потерпел крах. Ситуация оказалась стрессовой и даже шоковой и для учебных учреждений, и преподавательского состава, и для родителей, и для учеников.

После трех недель «дистанционки» Министр просвещения Сергей Кравцов и сам признался, что школы к такой форме образования оказались не готовы. А о том, что к удаленному образованию оказались не готовы родители, буквально кричат все соцсети. Родители паникуют, что данный вид обучения приживется, станет удобным для властей и дети навсегда потеряют возможность вернуться в классы. Судя по заявлению Валентины Матвиенко, страхи родителей основаны не на пустом месте. Спикер Совета Федерации 27 апреля сказала, что получение знаний онлайн – вынужденная мера, которая никогда не заменит очное образование.

«Хочу успокоить всех родителей, хочу вас заверить, что эта тема [постоянный переход на дистанцию] вообще не обсуждается. <…> Никогда никто подобных решений не будет принимать и не планируется принимать», - цитирует ТАСС чиновницу.

Второй вопрос, что у родителей не оказалось технических возможностей организовать детям нормальный рабочий процесс. Часто в семьях не один ученик, а два или даже три. О своих проблемах нам рассказала мама четверых детей из Белгородской области. В ее семье сразу три ученика – 1, 3 и 5 классов. С ее слов, образовательный процесс они начинают с 8 утра и заканчивают к восьми-девяти часам вечера. В их распоряжении один ноутбук и два телефона. Без смартфонов конкретно этой семье справиться с «дистанционкой» не получится.

Однако в рекомендациях Минпросвещения говорится, что мобильные устройства не рекомендованы как инструмент получения образования. При этом чиновники не предлагают решения этой дорогостоящей для российских семей проблемы. Иными словами, кроме того, что снизилось качество полученных знаний, Минобразования открыто признает - занятия через мобильники чреваты для здоровья.

Из всего выше перечисленного делаем вывод – ни ментально, ни материально общество в России оказалось не готово к переходу на школьную удаленку. И, безусловно, четвертая четверть учебного года 2019\2020 – это провал.