Британские ученые проанализировали данные исследований с 1950 по 2012 годы и пришли к выводу, что дети, которые полноценно завтракают, занимаются в школе, и, как следствие, становятся умнее своих сверстников.
Дети, которые на завтрак хорошо поели, лучше воспринимают и запоминают новую полученную на уроках информацию, быстрее генерируют мысли и могут мгновенно сконцентрироваться.
