Врач Степаненко: Переучивание детей-левшей может нарушить работу мозга

Несмотря на повсеместную цифровизацию, навык ручного письма остаётся важным для когнитивного развития, особенно в детском возрасте. Во время письма активизируются обширные зоны мозга. Это улучшает память и способствует формированию нейронных связей. Специалисты указывают на серьёзные риски, связанные с попытками переучить детей-левшей. Об этом пишет РИАМО со ссылкой на слова врача-невролога клиники академика Ройтберга, кандидата медицинских наук Натальи Степаненко.

Как пояснила эксперт, у большинства людей доминирует правая рука, управляемая левым полушарием мозга, ответственным за речь. Однако у левшей картина мозговой организации сложнее. У них более выражена роль правого полушария, а моторные и речевые центры имеют иную асимметрию. Крупные исследования показывают, что у левшей в определённых отделах правое полушарие обладает относительно бо́льшим объёмом серого вещества. Это говорит о перераспределении ресурсов мозга для эффективного управления ведущей левой рукой.

По словам невролога, насильственное переучивание ребёнка-левши писать правой рукой может привести к негативным последствиям. Исследования связывают такие действия с изменениями в структуре подкорковых ядер мозга (базальных ганглиев) и потенциальными проблемами в развитии моторики и речи. Дети с разным доминированием руки могут иметь различные когнитивные сильные стороны. Сам же процесс письма служит важным маркером того, как мозг координирует движение и внимание.

Степаненко подчеркнула, что даже в цифровую эпоху необходимо сохранять практику ручного письма в школе и повседневной жизни. Это не просто рутина, а активная работа мозга, способствующая обучению, укреплению памяти и развитию воображения.

Как отметила врач, письмо от руки — это сложная многозадачность для мозга, особенно значимая для детей. Данные ЭЭГ и МРТ показывают, что при письме активируется гораздо более обширная сеть областей, отвечающих за движение, восприятие, память и речь, чем при наборе текста на клавиатуре.